mayo 31, 2012

Campaigns & Elections: Nº 21


 
Compartimos el ejemplar español Nº 21 de la revista "Campaigns & Elections"
Descargar Aquí.


mayo 30, 2012

Nuevas autoridades en ALACOP


     En el ultimo encuentro (XV) de ALACOP, Asociación Latinoamericana de Consultores Políticos, que se realizo en Ecuador, además de analizarse la actualidad electoral latinoamericana, tras el congreso de “Campañas Políticas Exitosas”, se procedió a la renovación de autoridades de la misma, quedando conformada de la siguiente manera:

Presidente: Carlos Fara
Vicepresidente: Ralph Murphine
Secretario General: Carlos Lorenzana
Tesorero: Jean Paul Huber.
Vocal: Yago de Marta
Director de Seminarios: Oswaldo Moreno
Director de Publicaciones: Javier Sánchez Galicia

Desde Vab-Consulting queremos felicitar la asunción de nuevas autoridades y desearles una prospera gestión, que nos permita enriquecernos a todos los que formamos parte y a los nuevos que vendrán. En hora buena!!!

mayo 29, 2012

CLASE 6: "INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN" en el GISUBA


Una semana más, el GIS (Gestión de la investigación social) que impartimos en la UBA (Universidad de Buenos Aires- Argentina) continuo avanzando en el cumplimiento del programa previsto por Sebastian Bertran Lamas, director de Vab-Consulting (Investigación & Comunicación Pública), desarrollando este miércoles la temática sobre “Instrumentos de medición”.


La clase 6 del curso, comenzó con el revisionismo acerca del concepto de “actitud” y de cómo se relacionan con nuestros comportamientos, para entender las tendencias de los individuos en relación con los objetos y sujetos.





Para poder medir estas actitudes, hemos dedicado buena parte de la clase, a repasar los distintos instrumentos con los cuales contamos los investigadores. En un proceso de combinación de los mismos, desde la escala de Likert, la de Stappel o la de diferencial semantico, hemos aprendido a detectar los atributos y valores mas importantes que pueden y deben estar presentes en toda estrategia de branding corporativo, como así también, en todo proceso de creación del mensaje politico de los candidatos.


Asimismo, hemos terminado incluso, analizando las ultimas tendencias provenientes del “neuromarketing” que se aplican en la investigación de mercado moderna.

mayo 20, 2012

CLASE 5: Operacionalización de variables en el GISUBA










        Una semana más, el GIS (Gestión de la investigación social) que impartimos en la UBA (Universidad de Buenos Aires- Argentina) continuo avanzando en el cumplimiento del programa previsto por Sebastian Bertran Lamas, director de Vab-Consulting (Investigación & Comunicación Pública), desarrollando este miércoles la temática sobre la operacionalización de la variables y el comienzo de la medición, como proceso central a la hora de poder contrastar nuestras proposiciones.

La clase 5 del curso, comenzó haciendo hincapié en la obligatoriedad de definir las variables en el proceso de investigación, tanto en su dimensión conceptual como operacional, a fin de convertir un concepto abstracto en uno empírico susceptible de ser medido a través de un instrumento.

Aprovechamos también, los recursos que nos da el proceso, con la intención de poder construir un índice básico y terminamos haciendo hincapié fundamental, en los distintos niveles de medición de una variable, para poder ver las ventajas y desventajas en los análisis de datos posteriores.

Por otra parte, nos abocamos al concepto de medición y a la necesidad imperiosa de crear instrumentos de medición que cumplan con los criterios de confianza, validez y sensibilidad pertinentes, a fin de tener un instrumento eficaz.

mayo 11, 2012

CLASE 4: "La hipótesis" en el GISUBA

Una semana más, el GIS (Gestión de la investigación social) que impartimos en la UBA (Universidad de Buenos Aires- Argentina) continuo avanzando en el  cumplimiento del programa previsto por Sebastian Bertran Lamas, director de Vab-Consulting  (Investigación & Comunicación Pública), desarrollando este miércoles la temática sobre la hipótesis y sus diferentes tipologías.

La clase 4 del curso, la hemos divido en dos secciones bien claras. En un principio vimos los conceptos teóricos relativos al objetivo de la clase: Cuales son los fundamentos que participan en la formulación de las hipótesis. Como su planteo conlleva un enlace cuasi lógico con los problemas de investigación, las decisiones compartidas y muy en especial: con los objetivos. La importancia en la buena formulación (5 tips) de una hipótesis, nos guiará en todo el proceso de investigación. 

Por otra parte, hemos abordado los diferentes marcos teóricos para visualizar la relación entre las hipótesis con las afirmaciones y la proposiciones, sin olvidarnos de algunos requisitos que deben cumplir para considerarse hipótesis de investigación. Asimismo, hemos comprendido la necesidad de formular las Hi, como las Ho y las Ha en todo informe que se precie de ser un proyecto de investigación y por último, hemos considerado las mejores estrategias a la ahora de redactarlas en sus diferentes tipologías. 

En una segunda parte, de alrededor de 40 minutos. Hemos ejercitado en 4 grupos un caso concreto situacional:


"Un cliente, el propietario de un restaurante, ha ordenado la realización de una investigación de mercado, con el objetivo de que la misma arroje la mayor información posible, acerca de la conveniencia o no de la realización del proyecto que permita la construcción de un salón aledaño al existente, donde sólo se permita la entrada a personas fumadoras."
Bajo el problema de decisión y algunos objetivos más específicos, los alumnos tuvieron que formular hipótesis de investigación que puedan actuar como explicaciones tentativas del fenómeno investigado y puedan por supuesto, favorecer la toma de decisión de nuestro cliente.